Die Grundschule
Unsere Grundschule befindet sich im Altbau des Schulgebäudes. Gemeinsam lernen hier in einer positiven Lernatmosphäre ca. 120 Schülerinnen und Schüler in 6 Klassen. Die Klassenräume der Grundschulklassen umrahmen den eigenen Schulhof. Schülerinnen und Schüler der höheren Klassen haben keinen Zugang. Dort befinden sich Klettergeräte, eine Sandkiste, ein Bereich zum Fußballspielen und die Toiletten für die Grundschüler und Grundschülerinnen. Im hinteren Teil der Schule entsteht eine Ruhezone.
Hier genießen die Kinder der Grundschule eine ruhige Pause. Es gibt die Möglichkeit zum Malen, Lesen oder einfach nur zum Träumen.
Die freundlich und offen eingerichteten Klassenräume sind mit digitalen Tafeln ausgestattet. Der individualisierte Unterricht in den Lerngruppen orientiert sich am Leistungsstand der Kinder. In jeder Klasse gibt es ein Lehrkräfte-Team.
Deutsch und Mathematik (später Sachunterricht) werden von unterschiedlichen Kollegen oder Kolleginnen unterrichtet.
So wird gewährleistet, dass die Schülerinnen und Schüler stets von unterschiedlichen Beobachtungspunkten betrachtet, gefördert und gefordert werden. Die Lehrkräfte stehen in einem engen Austausch miteinander, um jedem Kind in hohem Maße gerecht zu werden.
Lernentwicklungsgespräche finden halbjährlich statt. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern/Erziehungsberechtigte formulieren und evaluieren wir Lernziele. So gewährleisten wir für jedes Kind individuelle Lernerfolge.
In der 1. und 2. Klasse erhalten unsere Schülerinnen und Schüler ihre Zeugnisse in Form von Kompetenzrastern.
Ab Klasse 3 werden Noten erteilt und durch Kompetenzraster ergänzt. Die tabellarischen Zeugnisse enthalten detaillierte und differenzierte Angaben zum Leistungsstand und zu den Kompetenzen der Kinder.
Förderung
Die meisten unserer Grundschulklassen sind Inklusionsklassen. Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Begabungen und Förderschwerpunkten werden gemeinsam unterrichtet. In den Inklusionsklassen und in der Prävention pflegen wir eine enge Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen des Förderzentrums Pinneberg.
Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) werden besonders gefördert.
Unser handlungsorientierter Unterricht wird durch digitalisierte Lernangebote auf verschiedenen Lernplattformen (u.a. islearning) und Lernprogrammen (u.a. Antolin und Zahlenzorro) unterstützt. Dazu benötigen die Schülerinnen und Schüler auch zu Hause ein internetfähiges Endgerät. Die Schule stellt es bei Bedarf gerne zur Verfügung. Fragen Sie im Sekretariat.
Unsere Grundschule nimmt am Programm „Mathe macht stark“ teil und befindet sich zurzeit im Zertifizierungsprozess zur „Internet-ABC-Schule“.
Neben der Sporthalle und dem schuleigenen Sportplatz nutzen wir regelmäßig unsere Fachräume wie den Musik-, den Technik- und den Informatikraum sowie die Lehrküche.
Schwimmunterricht findet in Klasse 3 und 4 in der Pinneberger Schwimmhalle statt.
Leseförderung liegt uns ganz besonders am Herzen. Jede Klasse verfügt über eine kleine Klassenbücherei. Zusätzlich können die Schülerinnen und Schüler Bücher in unserer Schülerbücherei entleihen. Sie ist mehrfach in der Woche während der Pause geöffnet. Unser Konzept zur „Lesereise“ möchte von Beginn an zum Lesen motivieren. Außerdem sind wir Teil des Projektes „Lese-Mentor“, um Kinder beim Lesen zu unterstützen.
Aktivitäten
Die Aktivitäten in unserem Jahreskreis folgen einem ästhetisch-künstlerischen sowie einem ökologischen Schwerpunkt. Es liegt uns am Herzen, dass sich jede Klasse und damit auch jedes Kind mindestens einmal im Jahr auf einer Bühne präsentiert. Hier bieten die Einschulung, die Weihnachtsfeier und die Verabschiedung der 4. Klassen zahlreiche Möglichkeiten. Zusätzlich besuchen wir regelmäßig Aufführungen im Theater, der Kinderoper oder der Elbphilharmonie.
Diese Besuche werden im Unterricht vor- und nachbereitet und beleuchten verschiedenste Aspekte des künstlerischen Schaffensprozesses.
Ein immer wiederkehrendes Thema im Jahresverlauf der Grundschule ist das Heranführen der Kinder an die Natur.
Jede Klasse hat ein Beet auf dem Schulhof, welches die Schülerinnen und Schüler bepflanzen und um das sie sich kümmern. Außerdem nutzen die 3. und 4. Klassen die Vorhabenwoche im Frühjahr, um unser Biotop und das grüne Klassenzimmer zu pflegen.
Die Schülerinnen und Schüler erleben so den Jahreskreislauf, Wachstum und Vergehen, Tiere im Umfeld unserer Schule und den Umgang mit der Natur ganz nah und setzen sich aktiv mit ihr auseinander, indem sie z.B. Wasserproben aus dem Weiher nehmen, Pflanzen und Tiere bestimmen und sich mit ihrem Umfeld und Lebensweisen auseinandersetzen.
Es finden jährlich zwei Vorhabenwochen statt, in denen mit allen Schülerinnen und Schülern an künstlerischen und ökologischen Schwerpunkten gearbeitet wird.
Ergänzt werden diese Schwerpunkte durch:
- Ausflüge – Lernen am anderen Ort, z.B. ins Musiculum Kiel oder in Hamburger Museen
- Projekte zur Prävention – Gewaltprävention, Prävention sexualisierter Gewalt, Prävention im Rahmen der Medienerziehung
- wiederkehrende jahreszeitliche Aktivitäten wie das Faschingsfest, der Basteltag, der Vorlesetag, das Adventsbasteln, die Teilnahme an Sportwettkämpfen, Klassenfeste, dem Mitmachzirkus (alle 4 Jahre) sowie Gottesdienste zur Einschulung und das Erntedankfest in Zusammenarbeit mit der Heilig-Geist-Kirche in Pinneberg.
Bei der Organisation und Durchführung der Feste und Veranstaltungen entsteht eine intensive und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern. Wir freuen uns über alle Eltern, die sich in unser Schulleben einbringen, sei es im Schulelternbeirat, als Leseeltern, im Brötchendienst oder im Schulverein. Ebenfalls wichtig ist die Arbeit in Gremien und in der Öffentlichkeit, mit der unsere Eltern uns als Schule unterstützen und diese vertreten.
Schulzeiten
Die verlässlichen Unterrichtszeiten sind von 8.00 Uhr bis 12.10 Uhr (1. und 2. Klasse) und von 8.00 Uhr bis 13.00 Uhr (3. und 4. Klasse). Alle Kinder werden in diesem Zeitraum beschult, auch wenn eine Lehrkraft fehlt.
Bei besonderen Veranstaltungen können sich diese Zeiten ändern. Sie werden rechtzeitig darüber informiert.
Wir sind eine offene Ganztagsschule. Nach Schulschluss können die Kinder durch die Betreuungsklasse in den Räumen unserer Schule betreut werden und an Kursen des Offenen Ganztags teilnehmen. Die Mensa bietet ein warmes Mittagsessen an.
Die Teilnahme am offenen Ganztag ist freiwillig.
Zu unserem Schul-Team gehören auch die Fachkräfte der Schulsozialarbeit . Sie stehen unserer Schule, den Kindern, ihren Familien und uns in vielen Lebenslagen beratend zur Seite.
Unsere pädagogische Arbeit unterstützt ein Schulassistent. Praktikanten in der Ausbildung zum Erzieher/der Erzieherin oder Lehramtsstudierende finden bei uns eine Stelle. Zudem sind wir seit vielen Jahren Ausbildungsschule für junge Lehrerinnen und Lehrer.
Digitales Lernen
Medien sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt von Grundschülerinnen und Grundschülern. Die Digitalisierung beeinflusst und verändert das Leben und den Umgang aller Menschen unserer Gesellschaft.
In den letzten Jahren nehmen die Digitalisierung und die Nutzung von Medien auch im Lehren und Lernen in der Schule einen immer größeren Raum ein. Digitale Medien bieten eine große Unterstützung im Bereich des individuellen, kompetenzorientierten Lernens und ermöglichen neue Wege, sich aktiv-handelnd mit dem Unterrichtsstoff auseinanderzusetzen. Zudem steigert der Einsatz digitaler Medien die Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler und bietet weitere Formen der Differenzierung.
Medienbildung und digitale Lernunterstützungen gelingen nur in Zusammenarbeit und mit Unterstützung der Eltern.
Ziel unseres Unterrichts ist es, dass die Schülerinnen und Schüler am Ende des vierten Schuljahres Medien fachgerecht einsetzen, diese kritisch einordnen und den adäquaten Umgang im digitalen Raum beherrschen. Dazu bieten wir den Schülerinnen und Schülern in den unterschiedlichsten Fächern geschützte Räume, in denen sie sich auf kindgerechte Weise mit Hilfe von verschiedenen Lernprogrammen (wie z.B. Antolin, Zahlenzorro, AntonApp), der Lernplattform itslearning und spielerischen Unterrichtseinheiten ausprobieren können (siehe Medienkonzept der Grundschule)
Die Grundschule des Schulzentrum Nord wird Internet-ABC-Schule. Mit dem Internet-ABC erlernen die Schülerinnen und Schüler das Basiswissen für den sicheren Umgang mit dem Netz.
Weitere Informationen zum Internet-ABC finden Sie hier:
https://www.internet-abc.de/eltern/internet-abc-fuer-eltern/
Übergang an die weiterführenden Schulen
Der Übergang an die weiterführenden Schulen ist für Eltern und Schülerinnen und Schüler mit vielen Fragen verbunden. Die Lehrkräfte begleiten die Familien bei der Entscheidungsfindung der richtigen Schulform.
Durch unsere regelmäßigen Entwicklungsgespräche lernen Eltern, Schülerinnen und Schüler schon früh ihre Stärken und zu fördernde Bereiche kennen. Im Dezember oder Januar findet dann ein Elternabend zum Übergang an die weiterführenden Schulen statt. Im Rahmen dieses Elternabends können alle allgemeinen Fragen geklärt werden.
Zusätzlich zu den Halbjahreszeugnissen findet noch einmal ein persönliches Beratungsgespräch statt, in dem alle individuellen Fragestellungen erörtert werden können.
Natürlich stehen die Lehrkräfte auch zwischen den offiziell festgesetzten Gesprächsterminen als Ansprechpartner bereit.